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Die Schüler*innen übernehmen dabei Schritt für Schritt mehr Verantwortung für ihre eigenen Lernprozesse
Was würde sie jederzeit wieder machen – und was nie mehr
können wir nachhaltig etwas verändern - für uns und für unsere Schüler*innen
diese wirksam in den Unterricht zu integrieren
die sich hervorragend für die Klassenbibliothek oder als Lektüre eignen
Okt 2025 / Entdeckerräume | Beatrix Überreiter johannes Die Schüler*innen übernehmen dabei SchrittZielgruppe: Grund Mittel & Oberstufe Entdeckerrume Kompetenzorientierung von Anfang an! Die Atelierarbeit geht auf reformpdagogische Prinzipien von Freinet zurck und wurde 2005 von Uschi Talgeh und Ursula Baumann in Ingelheim am Rhein weiterentwickelt. Die Lernumgebung wird rumlich und material so gestaltet, dass die Schler selbstttig, eigenverantwortlich, intrinsisch motiviert und handlungsorientiert an einem Thema arbeiten knnen. Das Thema richtet
US$ 25.00
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